Rektör Alma, TÜBİTAK Destekli Proje Yürütücüleriyle Bir Araya Geldi

Iğdır Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Hakkı Alma, “Doğa Benimle; Çevre Okuryazarıyım Her Yerde” projesinin yürütücüsü Dr. Adem Yulu ve “Ekolojik Edebiyat Okulu” projesinin yürütücüsü Nagehan Çakmak ve Yeşilay Şube Başkanı Adem Çakmak'ı makamında kabul etti.

Iğdır Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Hakkı Alma öncülüğünde proje kültürünü güçlendirmeye yönelik çalışmalar hız kesmeden devam ediyor.

Iğdır Üniversitesi Akademisyenlerinin TÜBİTAK destekli bilimsel ve toplumsal katkı sağlayan projeleri, meyvelerini veriyor.

Akademik başarıyı artırmada önemli bir unsur olan projelere, aynı zamanda ildeki yerel kurum ve kuruluşlar da dahil edilerek daha geniş ölçekli bir toplumsal fayda hedefleniyor.

Rektör Prof. Dr. Mehmet Hakkı Alma, bu yıl “TÜBİTAK 4004-Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı” kapsamında desteklenen iki projenin yürütücüleri ile bir araya geldi.

“Doğa Benimle; Çevre Okuryazarıyım Her Yerde” projesinin yürütücüsü Dr. Adem Yulu ve “Ekolojik Edebiyat Okulu” projesinin yürütücüsü Nagehan Çakmak ile makamında bir süre sohbet eden Rektör Alma, projelerin uygulama süreçleri hakkında bilgi aldı. Görüşmede Iğdır Yeşilay Şube Başkanı Adem Çakmak da yer aldı.

Bu tür toplumsal fayda odaklı projelere büyük önem verdiklerini ve desteklemeyi sürdüreceklerini belirten Rektör Alma, proje yürütücülerine çalışmalarında başarılar diledi.

Ziyaret sırasında, projelerde yer alan katılımcılar, toplanan lavantalardan yapılan hediyeleri Rektör Alma’ya takdim etti.

Ziyaret, karşılıklı teşekkürlerin ardından, hatıra fotoğrafı çekilmesiyle son buldu.

“Doğa Benimle; Çevre Okuryazarıyım Her Yerde” ve “Ekolojik Edebiyat Okulu” projeleri, Iğdır Üniversitesi ve Iğdır Milli Eğitim İl Müdürlüğü iş birliğiyle TÜBİTAK’a sunulmuş ve kabul edilmişti.

Projeler, bu yıl Türkiye’nin farklı illerinden katılımcıların katılımıyla, Ağrı Dağı, Tuzluca, Karasu Çayı ve Doğubeyazıt gibi zengin doğal ve kültürel alanlarda hayata geçirilmişti.

Projeye katılan öğrenciler, benzersiz bir deneyim elde etme fırsatı bulmuşlardı.

İBRAHİM SAVAN